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自我-他人表征的发展特征与研究范式
  • ISSN号：2095-7068
  • 期刊名称：《苏州大学学报：教育科学版》
  • 时间：0
  • 分类：B84-0[哲学宗教—基础心理学;哲学宗教—心理学]
  • 作者机构：[1]华中师范大学青少年网络心理与行为教育部重点实验室,湖北武汉430079, [2]华中师范大学心理学院,湖北武汉430079, [3]华中科技大学教育科学研究院,湖北武汉430074
  • 相关基金：国家社科基金重大项目“我国儿童青少年人格发展基础性数据库构建研究”（项目编号：11＆ZD151）、中国博士后科学基金第53批面上资助项目（项目编号：2013M531712）、国家自然科学基金青年项目（项目编号：31200787）的阶段性成果.
作者： 孔繁昌[1], 张妍, 周宗奎[2]
关键词： 自我-他人表征, 发展特征, 研究范式
中文摘要：

自我-他人表征为自我研究提供了一个全新视角,它不仅关注自我经验在人际交往中的作用,更重视对自我-他人经验的组织方式.自我-他人表征是从早期的婴儿-主要抚养人表征发展而来的,逐渐地扩展到各种人际关系中.内化的自我-他人表征由低级水平逐渐发展到较高水平.自我-他人表征的主要研究范式包括自我参照效应研究范式、心理理论研究范式、MIO（Mommy and I are one）典型程序和IOS（Including Others in the Self）问卷法等.未来研究应深入探讨自我-他人表征的发展特征,重视研究范式综合运用,扩大研究对象和内容.

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期刊信息
  • 《苏州大学学报：教育科学版》
  • 北大核心期刊（2008版）
  • 主管单位:江苏省教育厅
  • 主办单位:苏州大学
  • 主编：周川
  • 地址：苏州市十梓街1号苏州大学子实堂
  • 邮编：215006
  • 邮箱：jykx@suda.edu.cn
  • 电话：0512-65225033
  • 国际标准刊号：ISSN：2095-7068
  • 国内统一刊号：ISSN：32-1843/G4
  • 邮发代号:28-451
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 波兰哥白尼索引,中国北大核心期刊（2008版）
  • 被引量:223