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数学教学中的分层教学
  • 时间:0
  • 分类:O643[理学—物理化学;理学—化学]
  • 作者机构:[1]武汉纺织大学理学院,湖北武汉430073
  • 相关基金:国家自然科学基金“随机延时神经网络的动力学分析”(10801109)
作者: 万立[1]
中文摘要:

分层教学能够充分调动各个层面学生的学习积极性,培养数学兴趣,是提高大学数学教学质量的一个积极措施。本文对数学教学中的分层教学进行了分析和思考,从四个方面探讨了分层教学的途径。

英文摘要:

Level-division education can fully mobilize the enthusiasm of students and cultivate interest in mathematics,which is a positive measure of improving the quality of mathematics teaching.In this paper,Level-division education of mathematics teaching are analyzed from four aspects of the teaching way.

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