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建模“三史”课堂引领初中历史教学——从浙派名师展示课《罗斯福新政》说开去
  • ISSN号:1009-3435
  • 期刊名称:《中学历史教学》
  • 时间:0
  • 分类:G633.51[文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]江苏省连云港市新海实验中学苍梧校区,222000, [2]江苏省连云港市朐山中学,222023
  • 相关基金:本文系江苏省教育科学“十二五”规划青年资助课题《基于史学素养发展的”三史”课堂实践研究》(课题批准号:C-a/2013/02/003)的阶段成果.
中文摘要:

以生为本的课改理念的主要落脚点是课堂教学.历史课堂教学是促进学生发展史学素养的主要渠道。下面基于江苏省连云港市海州实验中学骆增翼老师于2014年11月14日在杭州师范大学下沙高校园区艺术剧场执教的浙派名师展示课《罗斯福新政》,来谈谈在新形势下如何建模“三史”课堂。引领初中历史教学的发展。

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期刊信息
  • 《中学历史教学》
  • 主管单位:华南师范大学
  • 主办单位:华南师范大学历史文化学院
  • 主编:王继平
  • 地址:广州市中山大道西55号华南师范大学文科楼405室
  • 邮编:510631
  • 邮箱:zxlsjxgz@sina.cn
  • 电话:020-85211323
  • 国际标准刊号:ISSN:1009-3435
  • 国内统一刊号:ISSN:44-1142/G4
  • 邮发代号:46-79
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:462