位置:成果数据库 > 期刊 > 期刊详情页
基于CDIO的实验室开放模式与管理探讨
  • ISSN号:2096-000X
  • 期刊名称:《高教学刊》
  • 时间:0
  • 分类:G642[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]广州大学机械与电气工程学院,广州510006
  • 相关基金:国家第二类特色专业建设项目(项目编号:TS2479); 全国教育科学规划课题(项目编号:CIA090110); 广州市教育科学规划课题(项目编号:10A034); 广州大学教育教学研究项目
中文摘要:

实验室开放是高校实验教学改革的重要途径,它不仅能充分利用实验教学资源,更重要的是它在创新人才培养方面起着非常重要的作用。结合CDIO教育理念对实验室开放存在的问题进行了分析,并结合自身工作实践,对实验室开放模式和管理进行了一定的探讨,提出了相应的解决方案,并将其付诸于实践取得了良好的效果。

英文摘要:

Opening laboratory is an important approach in experiment teaching reform of universities. In this way, experiment teaching resources are fully used. Furthermore, it is very important in foste-ring innovative talents. Combined with CDIO engineering education concept, some existing problems in the opening laboratory are analyzed. According to personal work practice, the mode and management of opening laboratory is discussed. Some settling schemes are put forward and put in practice. Good effect is obtained.

同期刊论文项目
同项目期刊论文
期刊信息
  • 《高教学刊》
  • 主管单位:黑龙江省科学技术协会
  • 主办单位:黑龙江省创联文化传媒有限公司 黑龙江省高等教育教学评估中心
  • 主编:杨大伟
  • 地址:哈尔滨市香坊区和平路66-3号创展国际B座1405室
  • 邮编:150040
  • 邮箱:gjxkzzs@163.com
  • 电话:0451-82613427 82614854
  • 国际标准刊号:ISSN:2096-000X
  • 国内统一刊号:ISSN:23-1593/G4
  • 邮发代号:14-357
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:2969