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基于儿童哲学的小学品德课堂实践策略
  • ISSN号:2095-1183
  • 期刊名称:《中小学德育》
  • 时间:0
  • 分类:G41[文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构:[1]连云港市教育科学研究所连云港市教学研究室,江苏连云港222006
  • 相关基金:本文为江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题“儿童哲学视阈下小学品德课堂教学的实践研究”(批准号:B-a/2013/02/031)阶段性成果.
中文摘要:

将儿童哲学引入小学品德课堂,旨在站在儿童立场,回到儿童天性,归还儿童应然自由和探究欲望,陪伴守候儿童顺性生长。

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期刊信息
  • 《中小学德育》
  • 主管单位:
  • 主办单位:国家教育部委托华南师范大学 中国教育学会小学德育专业委员会
  • 主编:王清平
  • 地址:广州石牌华南师范大学教育楼一楼
  • 邮编:510631
  • 邮箱:xiaoxuedeyu@163.net
  • 电话:020-85211209 85215179
  • 国际标准刊号:ISSN:2095-1183
  • 国内统一刊号:ISSN:44-1682/G4
  • 邮发代号:46-252
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:487