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技术创新：产生经济成果——美国培养技术创新人才的跨学科项目
  • ISSN号：1001-960X
  • 期刊名称：《学位与研究生教育》
  • 时间：0
  • 分类：G643.8[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]复旦大学高等教育研究所,上海200433, [2]浙江行政学院科学发展观与浙江发展研究中心,杭州310012 浙江行政学院科学发展观与浙江发展研究中心副教授,杭州310012 浙江行政学院科学发展观与浙江发展研究中心副教授,杭州310012 浙江行政学院科学发展观与浙江发展研究中心副教授,杭州310012
  • 相关基金：本文系国家自然科学基金项目（编号：70703007）国家社科基金重大项目（编号：07＆ZD042）的成果.
作者： 刘凡丰[1], 董金华[2]
关键词： 技术创新, 跨学科, 创业教育, 研究生教育
中文摘要：

介绍了美国佐治亚理工学院和艾莫利大学合作举办的“技术创新：产生经济成果”项目。该项目是一个管理学、法学、工学等多学科联合培养研究生的跨学科项目。文章概括了该项目的课程体系和核心活动．并分析了该项目成功的因素。

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期刊信息
  • 《学位与研究生教育》
  • 北大核心期刊（2011版）
  • 主管单位:国务院学位委员会
  • 主办单位:国务院学位委员会
  • 主编：匡镜明
  • 地址：北京中关村南大街5号
  • 邮编：100081
  • 邮箱：adge@bit.edu.cn
  • 电话：010-68911609
  • 国际标准刊号：ISSN：1001-960X
  • 国内统一刊号：ISSN：11-1736/G4
  • 邮发代号:
  • 获奖情况:
  • 全国中文核心期刊,CSSCI来源期刊,中国人文社科核心期刊,中国期刊双效期刊
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国人文社科核心期刊,中国北大核心期刊（2004版）,中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）,中国国家哲学社会科学学术期刊数据库,中国北大核心期刊（2000版）
  • 被引量:16153