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大学课堂教学中“师生互动”新策略及其优化
  • ISSN号：1674-5884
  • 期刊名称：《当代教育理论与实践》
  • 时间：0
  • 分类：G456[文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构：湖南科技大学土木工程学院,湖南湘潭411201
  • 相关基金：国家自然科学基金项目（11602083）; 湖南省自然科学基金项目（2016JJ6044）; 湖南省教育厅项目（15C0557）
作者： 薛秀丽, 曾超峰, 郝小礼
关键词： 师生互动, 课堂教学, 教学质量, 策略, 优化效果
中文摘要：

大学教师需要注重课堂传播和师生互动,调动学生学习的主动性和积极性,引导学生思考问题。针对高校教师注重科研轻视教学和大学生听课效率偏低的现象,强调课堂教学中师生互动的重要性。根据学生的差异性要求,提出课堂教学中5种师生互动的新形式和策略,针对师生互动过程中出现的问题和困难,提出如何更好地细化和优化师生互动效果,从而提高课堂教学质量,促进师生共同发展。

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期刊信息
  • 《当代教育理论与实践》
  • 主管单位:湖南省教育厅
  • 主办单位:湖南科技大学
  • 主编：郭源君
  • 地址：湖南省湘潭市湖南科技大学期刊社
  • 邮编：411201
  • 邮箱：xuebao@hnust.edu.cn
  • 电话：0731-58290354 58282358
  • 国际标准刊号：ISSN：1674-5884
  • 国内统一刊号：ISSN：43-1492/G4
  • 邮发代号:42-358
  • 获奖情况:
  • 中国科技论文在线二等奖
  • 国内外数据库收录:
  • 中国国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 被引量:7328