近年来,我国在积极进行人才培养的过程中,越来越重视实践教学,它对于提升学生应用知识的能力具有重要意义。在这种情况下,我国在进行师范生实践教学的过程中,应用了顶岗实习这一重要模式。本文以某校顶岗实习调查为例,针对顶岗实习对师范生专业素质发展的积极影响展开了探讨,希望对提升师范生专业素质起到促进作用。