欢迎您！东篱公司
退出
-
申报数据库
-
立项数据库
-
成果数据库
-
项目获奖数据库
中文摘要：
广东高校英语课堂上的教学受到第一母语粤语的干扰，通过粤语、普通话和英语的对比发现了粤语对英语习得的负迁移部分，针对负迁移提出高校英语课堂的教学策略。
英文摘要：
The phenomenon of Cantonese knowledge transfer ofter happens in English classes of private universities and colleges in Guangdong province. The negative transfers are often found through the comparison among Cantonese, Putonghua and English, for which the teaching strategies are proposed.
同期刊论文项目
同项目期刊论文
位置：