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中文摘要：
笔者采用文献分析法对国内有关幼儿教师职业承诺的研究进行梳理，结果发现结构模型多采用三维度论、研究方法多采用问卷调查法、研究工具多脱胎于龙立荣编制的《教师职业承诺问卷》、在影响因素方面主要从年龄、教龄、婚姻状况、学历层次、园所性质、级别、规模和地理位置及经济收入等方面展开，而与工作变量的相关研究主要从职业倦怠、离职倾向、工作满意度、角色失调、职业认同和情绪耗竭等方面展开。已有研究存在的不足：缺乏结合幼儿教师特殊职业特点的职业承诺量表，并且研究多为分析问卷得出结论，缺乏定性研究和定量研究的结合。
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