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三维技术实现剖视图的原理及应用研究
  • ISSN号：1671-7864
  • 期刊名称：《漯河职业技术学院学报》
  • 时间：0
  • 分类：G434[文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构：江苏警官学院
  • 相关基金：江苏警官学院学院科研项目“警务技战术实战教官职业能力构成研究”(项目编号:2015SJYSY04)阶段性研究成果;江苏警官学院学院教改课题“警务技战术实战教官能力构成研究”(课题编号:2015B11)阶段性研究成果
作者： 魏芳波
关键词： 实训课, 教师, TPACK, 体系
中文摘要：

整合技术的学科教学知识(TPACK)可以反映教师教学中应用信息技术的能力,实训课教师同样也需要提高TPACK水平,进而提高自己的教学水平。通过分析实训课教师TPACK能力内涵,探讨其TPACK发展模型框架以及发展策略

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期刊信息
  • 《漯河职业技术学院学报》
  • 主管单位:河南省教育厅
  • 主办单位:漯河职业技术学院
  • 主编：顾文明
  • 地址：河南省漯河市大学路123号
  • 邮编：462000
  • 邮箱：lhzyxb@126.com
  • 电话：0395-5983568
  • 国际标准刊号：ISSN：1671-7864
  • 国内统一刊号：ISSN：41-1330/Z
  • 邮发代号:
  • 获奖情况:
  • 多次获得全车高职高专优秀学报一等奖、全国高职院...
  • 国内外数据库收录:
  • 中国国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 被引量:4153