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基于任务驱动的《C++程序设计》教学改革探索
  • ISSN号:1673-2219
  • 期刊名称:《湖南科技学院学报》
  • 时间:0
  • 分类:G642.0[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]湖南科技学院图书馆,湖南永州425199, [2]湖南科技学院电子与信息工程学院,湖南永州425199
  • 相关基金:湖南省教育厅资助科研项目(12A054); 湖南省科技计划资助(批准号:2012FJ3052); 湖南科技学院电路与系统重点学科建设项目资助
中文摘要:

在《C++程序设计》教学中采用任务驱动教学的优点是使学生能够了解编程的作用,通过解决具体的问题能提高学生的兴趣,同时从中能学习C++语言的语法。文中给出函数、函数模板和运算符重载三部分教学内容的任务设置,给出任务驱动教学的具体案例。

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期刊信息
  • 《湖南科技学院学报》
  • 主管单位:湖南省教育厅
  • 主办单位:湖南科技学院
  • 主编:张京华
  • 地址:湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
  • 邮编:425199
  • 邮箱:llxyxb@163.com
  • 电话:0746-6381194
  • 国际标准刊号:ISSN:1673-2219
  • 国内统一刊号:ISSN:43-1459/Z
  • 邮发代号:
  • 获奖情况:
  • 1999年获湖南省优秀学报,2002年获全国高校学报"质量进步奖"、杨金砖编审被...,2002年被湖南省高校学报研究会评为"优秀期刊",2003年获CAJ-CD规范执行优秀期刊奖,2006年获湖南省人文社科学报一等奖,2006年被评为全国百强学报,"柳宗元研究"栏目被评...
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:14578