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误差理论与测量平差课程教学方法探讨
  • ISSN号:2095-6517
  • 期刊名称:《当代教研论丛》
  • 时间:0
  • 分类:P207-4[天文地球—测绘科学与技术] G642.4[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:浙江农林大学环境与资源学院
  • 相关基金:国家自然科学基金项目(41401528);浙江农林大学教学改革与研究项目(yb1315,KC14087)
中文摘要:

误差理论与测量平差是测绘工程专业的一门重要专业基础课。该课程理论性强,计算复杂,对学生的数学理论基础和测量实践能力要求高,在教与学的过程中存在一定的难度。本文作者结合教学实践,对该课程的教学方法进行了探讨,以提升教学质量,提高学生的综合学习能力。

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期刊信息
  • 《当代教研论丛》
  • 主管单位:黑龙江省哈尔滨市教育研究院
  • 主办单位:黑龙江省哈尔滨市教育研究院
  • 主编:王斌兴
  • 地址:哈尔滨市道外区开原街18号
  • 邮编:150020
  • 邮箱:
  • 电话:0451-53910857
  • 国际标准刊号:ISSN:2095-6517
  • 国内统一刊号:ISSN:23-1586/G4
  • 邮发代号:14-352
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:422