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借助WALL的大学英语“双主教学模式”探析
  • ISSN号:1004-8332
  • 期刊名称:《赣南师范大学学报》
  • 时间:0
  • 分类:G420[文化科学—课程与教学论;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构:[1]华中师范大学外国语学院,武汉430000
  • 相关基金:湖北省教育厅2009年教研重点课题(2009292) 湖北省教育厅2008年人文社会科学研究项目(2008y316); 湖北省教育科学2009“十一五”规划课题(2009B060);
作者: 王文惠[1]
中文摘要:

根据教育部新颁发的《大学英语课程教学要求(试行)》,以多媒体网络技术为核心的现代信息技术进入大学英语教学课堂乃大势所趋。分析借助WALL(网络辅助语言学习)的大学英语"双主教学模式"的内涵;根据相关理论联系大学英语教学实践,探讨WALL环境下大学英语双主教学模式的实践和应用;对充分利用WALL,创设最佳学习环境以及学习效果评价提出建议和设想。

英文摘要:

As the major part of College English reform,WALL(Web Assisted Language Learning) has brought about great vital force to College English teaching and learning.This paper analyzed the connotation of Bi-Subject Teaching Model.Based upon relevant theories and College English teaching,the paper discussed the practice and application of Bi-Subject Teaching Model based on WALL,and some suggestions were also put forward on how to found best learning circumstances and value the learning achievements.

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期刊信息
  • 《赣南师范大学学报》
  • 主管单位:赣南师范大学
  • 主办单位:赣南师范大学
  • 主编:孙宏安
  • 地址:江西赣州经济技术开发区赣南师院黄金校区
  • 邮编:341000
  • 邮箱:gnsyxb@vip.126.com
  • 电话:0797-8393677
  • 国际标准刊号:ISSN:1004-8332
  • 国内统一刊号:ISSN:36-1346/C
  • 邮发代号:
  • 获奖情况:
  • 首届全国优秀社科学报
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:3