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研究型高校科研考核模式与创新的关系
  • ISSN号：1001-4233
  • 期刊名称：高等工程教育研究
  • 时间：2012.1.1
  • 页码：145-150
  • 分类：F273.1[经济管理—企业管理;经济管理—国民经济]
  • 作者机构：华中科技大学管理学院
  • 相关基金：国家自然科学基金“绩效考核目标取向对个体差错学习及创新行为的影响研究”（71072030）,教育部人文社会科学基金“信息伦理与绩效考核交互作用的影响机制及应用研究”（09YJA630045）.
  • 相关项目：绩效薪酬强度对突破性创新行为的影响：内在动机的保护机制
作者： 龙立荣|王海庭|朱颖俊|Long Lirong,Wang Haiting,Zhu Yingjun|
关键词： 差错管理氛围, 差错学习, 团队创新绩效
中文摘要：

从团队的视角，探讨差错管理氛围对团队创新绩效的影响。采用实证研究的方法，通过电子文件以及纸质问卷并行的方式进行资料收集，在152个团队样本数据的基础上，进行统计分析。研究发现，正向的团队差错管理氛围对团队创新绩效有显著的正向影响，且正向的团队差错氛围的影响力必须以团队差错学习为媒介才能发挥作用。即当差错发生时，如果团队能够尽量减少发生差错带来的负面影响，鼓励团队从差错中学习，强化差错所带来的下面影响，就能促进成员创新，提升团队的创新绩效。

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期刊信息
  • 《高等工程教育研究》
  • 北大核心期刊（2011版）
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:华中理工大学 中国工程院教育委员会 中国高教学会工程教育专业委员会 全国重点理工大学教改协作组
  • 主编：李培根
  • 地址：湖北武汉华中理工大学内
  • 邮编：430074
  • 邮箱：
  • 电话：027-87542950
  • 国际标准刊号：ISSN：1001-4233
  • 国内统一刊号：ISSN：42-1026/G4
  • 邮发代号:38-106
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国人文社科核心期刊,中国北大核心期刊（2004版）,中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）,中国北大核心期刊（2000版）
  • 被引量:28825