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新创企业学习能力、资源整合方式对企业绩效的影响研究
  • 期刊名称：新华文摘(转载自《管理世界》2009年第10期), 2010, (1): 129-132
  • 时间：0
  • 分类：F270[经济管理—企业管理;经济管理—国民经济] F062.1[经济管理—政治经济学]
  • 作者机构：[1]吉林大学, [2]吉林大学管理学院
  • 相关基金：本文为国家自然科学基金重点项目（70732005）的研究成果.
  • 相关项目：基于资源观的新企业创建与早期成长机理研究
关键词： 学习能力, 资源整合, 绩效, 作用机理
中文摘要：

学习能力对企业绩效有积极的影响，然而现有文献在深入揭示学习能力对企业绩效作用机理方面还显不足。本文依据组织学习理论，以新创企业为研究对象，从资源整合的角度研究学习能力对企业绩效的影响。采用结构方程模型对其进行实证研究，经AMOS5．0软件运算，结果显示，新创企业的学习能力对企业绩效确实有直接的积极影响；新创企业的学习能力对两种资源整合方式有积极影响；在环境动态性较高、宽松性较高的情景下，新创企业采用稳定调整资源整合方式对企业绩效有积极影响。本研究试图为创业者进行决策提供理论指导，并完善学习能力对企业绩效作用机理的理论研究。

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