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触及题目的背后——谈高三数列复习
  • ISSN号:1003-6407
  • 期刊名称:《中学教研:数学版》
  • 时间:0
  • 分类:O122.1[理学—数学;理学—基础数学]
  • 作者机构:常州市第一中学,工苏常州213003
  • 相关基金:江苏省教育科学“十二五”规划课题(B-a/2015/02/008)
作者: 陆建明
中文摘要:

文章从2017年江苏省南通市二模数学卷第20题引入,探索此题的背景,指出评讲高三数列压轴题应该兼顾一轮、推而广之、旁征博引,从而真正实现高三复习定位于突出重点、掌握思想、学会探究的目标,即提升能力,力争突破难题.

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期刊信息
  • 《中学教研:数学版》
  • 主管单位:浙江师范大学
  • 主办单位:浙江师范大学
  • 主编:徐秀斌
  • 地址:浙江省金华市迎宾大道688号
  • 邮编:321004
  • 邮箱:zxjy@zjnu.cn
  • 电话:0579-82298829
  • 国际标准刊号:ISSN:1003-6407
  • 国内统一刊号:ISSN:33-1069/G4
  • 邮发代号:32-17
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:1143