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依托新媒体做好预警与援助，关注高校大学生特殊群体成长
  • ISSN号：1672-0946
  • 期刊名称：《哈尔滨商业大学学报：自然科学版》
  • 时间：0
  • 分类：G711[文化科学—职业技术教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]齐齐哈尔大学
  • 相关基金：本文系齐齐哈尔大学教育科学研究项目,项目号2016097,项目名称《关于高校二级学院教学档案管理的探索与思考》;齐齐哈尔大学教育科学研究项目,项目号2015072,项目名称《“实验引领专业课”教学模式的探索》.
作者： 岳成娥[1], 于岩[1], 王玉慧[1]
关键词： 大学生特殊群体, 预警与援助, 新媒体
中文摘要：

本文介绍了在新媒体时代背景下，大学生特殊群体中的学习困难学生群体、心理亚健康学生群体、受处分学生群体三个特殊群体的管理方法。笔者认为，大学生的管理教育应该与时俱进，充分发挥新媒体的育人功能，结合学业预警与援助的方法，帮助大学生特殊群体的成长成才。

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期刊论文 27
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期刊信息
  • 《哈尔滨商业大学学报：自然科学版》
  • 中国科技核心期刊
  • 主管单位:黑龙江省教育厅
  • 主办单位:哈尔滨商业大学
  • 主编：季宇彬
  • 地址：哈尔滨市道里区通达街138号
  • 邮编：150076
  • 邮箱：hsdxb@163.com
  • 电话：0451-84844417
  • 国际标准刊号：ISSN：1672-0946
  • 国内统一刊号：ISSN：23-1497/N
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  • 被引量:7124