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中文摘要：
近几年,传统文化教育逐渐以'公共必修课'的方式回归课堂。高校思想政治教育的关注焦点为:努力发掘传统文化中具有实践意义和理论价值的思想政治教育资源。社会主义核心价值观的提出为高校思想政治教育的转型和普及提供了新的契机,大学生社会主义核心价值观教育机制的研究也被提上日程。本文基于河北省部分院校的调研,试分析思想政治教育视阈下儒家文化融入大学生社会主义核心价值观教育机制的可行性、契合性,力求为后续研究提供铺垫。
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