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学科理智：一流学科制度建设的旨归
  • ISSN号：1671-1610
  • 期刊名称：《现代大学教育》
  • 时间：0
  • 分类：G640[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：南京师范大学教育科学学院
  • 相关基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目“学科界精英的诞生--从全国百篇优秀博士学位论文获得者看学科界的社会分层制度”,课题批准号：C-a/2013/01/014;江苏高校教育学优势学科建设工程资助项目.
作者： 钱洁
关键词： 学科, 知识, 学科理智, 一流学科制度建设
中文摘要：

知识演化是学科产生的原点，在知识规划视角下进行的学科建设遵循的是“政治性的权力规划”逻辑，而非“学术性的理性规划”，从而使得学科出现“碎片化”、“无根状”、“泛主体”和“等级化”。福柯的“治理术”为我们提供了一个学科建设的视角，即学科治理语境中，政治权力的运作应当通过而非强加于学科及学者，学科建设所面对的是具有积极性的主体，而非被动的客体。因此，我们认为，让学科回归大学、用一流学科制度促进知识生产和人的发展、以“理智”化解学科冲突、使学科发展扎根中国大地是一流学科制度建设的标向。

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期刊信息
  • 《现代大学教育》
  • 北大核心期刊（2011版）
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:中南大学 湖南省高等教育学会
  • 主编：胡岳华
  • 地址：湖南长沙岳麓区中南大学高教所<现代大学教育>编辑部
  • 邮编：410083
  • 邮箱：MUEbjb@mail.csu.edu.cn
  • 电话：0731-88876856
  • 国际标准刊号：ISSN：1671-1610
  • 国内统一刊号：ISSN：43-1358/G4
  • 邮发代号:42-173
  • 获奖情况:
  • 首届湖南文科学报质量评比一等奖,湖南省一级刊物
  • 国内外数据库收录:
  • 中国北大核心期刊（2004版）,中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）,中国国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 被引量:13521