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“示波器的使用”实验教学方法探究
  • ISSN号:1672-3600
  • 期刊名称:《商丘师范学院学报》
  • 时间:0
  • 分类:O441[理学—电磁学;理学—物理]
  • 作者机构:[1]商丘师范学院物理与信息工程系,河南商丘476000
  • 相关基金:国家自然科学基金资助项目(10873011); 商丘师范学院青年骨干教师资助项目(20080922)
中文摘要:

从3个方面对"示波器的使用"实验教学过程中存在的问题展开了讨论;研究结果表明,采用类比和想象的方式,引导学生主动思考是本实验取得良好教学效果的关键.

英文摘要:

The discussion is made from three aspects of the problems which take place in the experiment of "the utilization of oscillograph".The research rescults show:the key factors which influence the teaching effects are whether the students cound be induced to think actively under the methods of analogy and imagination from the teachers.

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期刊信息
  • 《商丘师范学院学报》
  • 主管单位:河南省教育厅
  • 主办单位:商丘师范学院
  • 主编:司林胜
  • 地址:河南省商丘市平原路55号
  • 邮编:476000
  • 邮箱:sqsysr@126.com sqsyzr@126.com
  • 电话:0370-3126863
  • 国际标准刊号:ISSN:1672-3600
  • 国内统一刊号:ISSN:41-1303/Z
  • 邮发代号:
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 美国化学文摘(网络版),德国数学文摘,中国中国人文社科核心期刊,中国国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 被引量:5467