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20世纪上半叶苏(俄)钢琴教学中的情感处理对中国声乐钢琴伴奏的影响
  • ISSN号：1003-6148
  • 期刊名称：《物理教学探讨：中学教学教研版》
  • 时间：0
  • 分类：J624.1-4[艺术—音乐]
  • 作者机构：[1]黑龙江幼儿师范高等专科学校
  • 相关基金：2012年度黑龙江省艺术科学规划课题立项,项目编号12B103
作者： 郭云楠[1]
关键词： 苏(俄), 钢琴教学, 情感处理, 中国, 声乐, 钢琴伴奏
中文摘要：

在钢琴弹奏过程中,情感的处理也占据重要的地位。20世纪上半叶苏(俄)钢琴教学中对作品情感的处理,使得中、俄两国在专业音乐教育领域都有了新进展,我国吸收了很多苏(俄)钢琴教学中的经验与做法,文艺思想也有所开阔,进而在声乐钢琴伴奏教学中产生了深远的影响。

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期刊信息
  • 《物理教学探讨：高中学生版》
  • 主管单位:西南师范大学
  • 主办单位:西南师范大学物理学院
  • 主编：廖伯琴
  • 地址：重庆北碚天生路2号西南大学物理学院
  • 邮编：400715
  • 邮箱：wljxtt@swnu.edu.cn
  • 电话：023-68253274
  • 国际标准刊号：ISSN：1003-6148
  • 国内统一刊号：ISSN：50-1061/G4
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