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Is preview benefit from word n+2 a common effect in reading Chinese? Evidence from eye movements
  • ISSN号:0922-4777
  • 期刊名称:Reading and Writing
  • 时间:0
  • 页码:1079-1091
  • 相关项目:汉语句子理解中语义和句法整合的认知神经机制
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