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中高职衔接一体化课程体系构建探索——基于现代班组长型人才培养
  • ISSN号：1005-6009
  • 期刊名称：《江苏教育：职业教育》
  • 时间：0
  • 分类：G717[文化科学—职业技术教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]江苏省江阴中等专业学校党政办, [2]江苏省江阴商业中等专业学校, [3]江阴职业技术学院
  • 相关基金：江苏省“十二五”规划重点资助课题“中高职衔接课程体系构建的研究与实践”（编号：B-a/2013/03/001）; 江苏省教育科学“十二五”规划课题“基于积极教育的现代班组长型人才培养模式构建”（编号：Bb/2015/03/098）的阶段性研究成果.
作者： 李顺富[1], 张伟[2], 井新宇[3]
关键词： 现代职教体系, 中高职衔接, 课程体系, 现代班组长
中文摘要：

江苏省江阴中等专业学校与江阴职业技术学院合作开展中高职衔接课程体系的研究和实践,以培养具有＂现代班组长＂潜质的高素质劳动者和技术技能人才为育人目标,以构建中高职衔接的项目化课程体系为核心,通过校企合作、校校合作,贯彻＂积极教学＂理念,弥补完善中高职衔接课程体系建设的缺陷和不足,培养适应地方经济发展和企业需求的适用型技术技能人才。

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惯容与阻尼串联式ISD悬架实车道路试验
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升华实践经验：马克思主义时代化的一种理性思维
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设施草莓土传病害无害化综合防治技术
8种生物杀菌剂对草莓枯萎病菌室内抑菌活性的测定
红水河特大不对称混合梁斜拉桥设计与计算
红水河特大桥几何非线性影响分析
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基督教与多元社会结构的形成
南京市校本课程研究的现状与思考
思品课导入存在的问题与应对策略
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基于AMESim的ECAS车高调节模糊自适应控制研究
两系杂交稻广两优5号在孝感市的种植表现及栽培技术
声学坐底式波浪仪的上位机设计
全面把握我国现阶段民族问题的特点和规律是牢牢把握民族工作正确方向的根本——学习习近平总书记关于民族方面重要论述系列论文之四
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社会主义核心价值观对民办高校校园文化建设的引领——基于五所民办高校校园文化建设的调查与思考
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高山处理对杂交兰花期调控作用的影响
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科学主义教育与人文主义教育发展趋势及其启示
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猪圆环病毒病的诊治
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探讨反复呼吸道感染患儿T细胞免疫功能与血清皮质醇关系
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中小学校长课程领导力研究述评
贵州大跨径斜拉桥建设发展与展望
中高职衔接教育与高技能人才培养
应用Delphi法筛选护理人员对PDA临床应用态度的评价指标
基于云计算的木马检测技术研究与实现
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基于Delphi和MATLAB混合编程的波浪估计算法实现
上覆硬壳层深厚软基气泡混合轻质土填筑技术概述
气泡混合轻质土上覆硬壳层软基的设计方法
2014年—2015年青岛市市南区视频终端从业人员健康状况调查
基于创业视角的产学研合作运行机制研究
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技术溢出、吸收能力与技术进步
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上海市大气PM2．5时空分布特征
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以积极德育提升职校学生的发展潜能
影子银行体系兴起的内生逻辑及其监管取向
货币空转及其治理
流动性生产、影子银行体系及其监管
河南现代产业发展新体系的构建与保障措施研究
社会主义核心价值观教学的“四化”定位
养胃颗粒治疗慢性乙肝伴胃黏膜损伤50例观察
校企合作型高职院校教学资源库构建策略——以高职卫生学校教学资源库建设为例
为社会主义核心价值观教育搭建“脚手架”
社会主义核心价值观教育中的诗意德育思维创新
基于产业转型的会计教学资源库建设
江苏省民防多源情报接收及空情模拟训练系统研究
基于互联网的会计专业教学资源库建设研究
试论政治课教学落实社会主义核心价值观教育的优化策略
高职专业教学资源库中“计算机专业英语”课程的教与学浅析
利用城市绿道构建郑州城市生态网络研究
大数据时代政府网络舆情管理研究
搭建社会主义核心价值观教育的“脚手架”
期刊信息
  • 《江苏教育：中学教学》
  • 主管单位:江苏省教育厅
  • 主办单位:江苏教育报刊总社
  • 主编：张俊平
  • 地址：南京市草场门大街133号
  • 邮编：210036
  • 邮箱：chuan.nju@163.com
  • 电话：025-86275614
  • 国际标准刊号：ISSN：1005-6009
  • 国内统一刊号：ISSN：32-1410/G4
  • 邮发代号:28-486
  • 获奖情况:
  • 江苏省优秀期刊，第二届江苏期刊方阵优秀提名期刊...
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:382