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我国大学组织学术性弱化问题分析
  • ISSN号:1671-1610
  • 期刊名称:《现代大学教育》
  • 时间:0
  • 分类:G647[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]南京师范大学教育科学学院,南京210024
  • 相关基金:国家社会科学基金“十一五”规划重点课题“建设高等教育强国发展战略研究”,课题批准号:AGA080340;2008年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“建设高等教育强国研究”,项目批准号:08JZD0029.
作者: 祝爱武[1]
中文摘要:

学术性是大学的本质属性,是大学存在的前提,是大学持久生命力的源泉。我国大学组织存在着学术性弱化倾向,表现为大学组织的学术功能弱化,大学组织内学术权力弱化,学术组织有异化现象,学术研究的目的有异化表现,学术性的弱化使大学面临着学术理想的失落,大学发展之根基遭到质疑,因此,本文认为强调以学术价值为核心的大学价值观具有重要的现实意义。

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期刊信息
  • 《现代大学教育》
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:中南大学 湖南省高等教育学会
  • 主编:胡岳华
  • 地址:湖南长沙岳麓区中南大学高教所<现代大学教育>编辑部
  • 邮编:410083
  • 邮箱:MUEbjb@mail.csu.edu.cn
  • 电话:0731-88876856
  • 国际标准刊号:ISSN:1671-1610
  • 国内统一刊号:ISSN:43-1358/G4
  • 邮发代号:42-173
  • 获奖情况:
  • 首届湖南文科学报质量评比一等奖,湖南省一级刊物
  • 国内外数据库收录:
  • 中国北大核心期刊(2004版),中国北大核心期刊(2008版),中国北大核心期刊(2011版),中国北大核心期刊(2014版),中国国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 被引量:13521