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教学评估中的比较分析研究
  • ISSN号:1009-7104
  • 期刊名称:《物理与工程》
  • 时间:0
  • 分类:G40-057[文化科学—教育学原理;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构:同济大学物理科学与工程学院,上海200092
  • 相关基金:上海市哲学社会科学规划教育学一般项目(项目批准号A1610); 2017年度同济大学研究生教育改革与研究项目
作者: 马宁生
中文摘要:

比较研究是教育技术中常用的一种方法,在用于教学研究中可获得教学的一般规律与特殊规律。本文简述了教学比较研究法的功能、作用和步骤。介绍了在实际教学中对不同对象和特质进行有效分析的几种案例。

英文摘要:

Comparative study is a kind ot method that is commonly used in eaucauon tecnnology, it can be obtained general and special regular in the study of education. This paper briefly describes the function, the role and methods of comparative research. In this paper introduced several comparative analysis of the case that can carry on the effective analysis to the different objects and qualities in the practical teaching.

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期刊信息
  • 《物理与工程》
  • 中国科技核心期刊
  • 主管单位:国家教育部
  • 主办单位:清华大学
  • 主编:顾牡
  • 地址:清华大学学研大厦B座6层
  • 邮编:100084
  • 邮箱:physAEng@tup.tsinghua.edu.cn
  • 电话:010-62788108-812
  • 国际标准刊号:ISSN:1009-7104
  • 国内统一刊号:ISSN:11-4483/O3
  • 邮发代号:82-250
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国科技核心期刊
  • 被引量:3771