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解析针灸学精品微课的设计方法和制作步骤
  • ISSN号：1673-9760
  • 期刊名称：《高教探索》
  • 时间：0
  • 分类：G632.474[文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]湖南中医药大学针灸推拿学, [2]湖南中医药大学第一附属医院, [3]不详
  • 相关基金：湖南省普通高校教学改革研究项目（No.2015-214）; 湖南中医药大学湘杏学院教学改革研究项目（No.2014-18）; 湖南中医药大学针灸学省级优秀教学团队; 《针灸学》省级精品及微课课程; 湖南省教育厅教改课题：基于移动互联网的《经络腧穴学》翻转课堂教学模式研究; 湖南中医药大学校级培育课题：针灸治疗学; 湖南中医药大学校级课题“针灸推拿全日制专业穴位硕士研究生后期临床教学模式创新与实践研究”（2013JG02）的阶段性研究成果之一
作者： 钟欢[1], 章薇[2], 刘迈兰[3], 王海宽[3]
关键词： 微课制作, 中医教育, 针灸学, 教学
中文摘要：

微课已成为我国教育信息化发展的新热点,微课的出现,在教育领域掀起了轩然大波,也引发了一波波的＂微课热潮＂。本研究教学团队在充分认识微课的优势之后将传统针灸教学与之相融合,创作出了一系列针灸学微课,在教学中效果显著,现对针灸学微课的设计方法和制作步骤做一探讨。

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期刊信息
  • 《高教探索》
  • 北大核心期刊（2011版）
  • 主管单位:广东省教育厅
  • 主办单位:广东省高等教育学会
  • 主编：
  • 地址：广东广州市小北路155号广东教育杂志社
  • 邮编：510045
  • 邮箱：
  • 电话：020-83566017
  • 国际标准刊号：ISSN：1673-9760
  • 国内统一刊号：ISSN：44-1109/G4
  • 邮发代号:46-297
  • 获奖情况:
  • 全国中文核心期刊
  • 国内外数据库收录:
  • 中国北大核心期刊（2004版）,中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）,中国国家哲学社会科学学术期刊数据库,中国北大核心期刊（2000版）
  • 被引量:22404