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高等院校数字教学可行性探讨
  • 分类:G642[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:中国地质出版社,北京100083
  • 相关基金:本论文为国家自然科学基金项目(批准号:41172038)资助.
作者: 李惠娣
中文摘要:

本文主要从硬件、软件、教学效果、教材等方面对高等院校实行数字教学的可行性进行了探讨。通过讨论认为,目前相当一部分高校还不具备实行全面数字教学的条件,有条件的学校可实行部分数字教学,为数字教学的发展提供了思路。

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