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初中语文教学中如何培养学生的语感
  • ISSN号：1674-3474
  • 期刊名称：《中华实用诊断与治疗杂志》
  • 时间：0
  • 分类：G633.3[文化科学—教育学]
  • 作者机构：广东省广州市南沙区黄阁中学,广东广州510000
  • 相关基金：广州市南沙黄阁中学张群英申报的课题《初中语文作文仿写策略研究》为南沙区教育科学“十二五”规划2011年度课题（2011019）;广州市南沙黄阁中学申报的课题“读书活动课程化研究”为南沙区教育科学“十二五”规划2011年度课题（2011020）
作者： 张群英
关键词： 初中语文, 语感, 阅读教学, 写作实践
中文摘要：

随着语文教学改革的深入,语感成为语文教学理论和实践的热点。培养学生的语感,有助于提高学生阅读、鉴赏文章和语言表达等能力。语感教学应着眼于阅读教学,着力于写作实践。本文从重视阅读积累,学会揣摩比较;强化朗读训练,享受背诵乐趣;巧设问题情境,展开想象翅膀;展开实践教学等方面来探讨。

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期刊信息
  • 《中华实用诊断与治疗杂志》
  • 中国科技核心期刊
  • 主管单位:国家卫生和计划生育委员会
  • 主办单位:中华预防医学会 河南省人民医院
  • 主编：顾建钦
  • 地址：河南省郑州市纬五路7号
  • 邮编：450003
  • 邮箱：
  • 电话：0371-65580042
  • 国际标准刊号：ISSN：1674-3474
  • 国内统一刊号：ISSN：41-1400/R
  • 邮发代号:36-161
  • 获奖情况:
  • 连续五届荣获河南省优秀期刊
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国科技核心期刊
  • 被引量:17972