教育支出与区域经济增长——基于四川省数据的回归分析
- ISSN号:1002-3240
- 期刊名称:《社会科学家》
- 时间:0
- 分类:F061.5[经济管理—政治经济学]
- 作者机构:[1]成都理工大学商学院,四川成都610059, [2]四川省社会科学院,四川成都610071
- 相关基金:本文为四川省哲学社会科学重点研究基地文化产业发展研究中心项目(WHCY2013805)、农村发展研究中心项目(CRl205)、国家软科学研究计划(2012GXS2D017)、四川省教育厅人文社会科学重点研究基地地方文化资源保护与开发研究中心项目(13DFWH006.2)、四川省杰出青年学术技术带头人培育计划项目(2012JQ0049)、四川省教育发展研究中心课题、四川省软科学研究计划项目(2013ZR0070、2012R0105)、成都市软科学研究计划项目(12RKYB097ZF-001、12RKYB054ZF-002)、四川省学术和技术带头人培养资金重点项目、四川高等学校思想政治教育研究会课题(SZ2012041)、成都理工大学教改项目的阶段性成果,并得到了“四川高校科研创新团队建设计划(13TD0009)”、“成都理工大学中青年科研骨干教师培养计划”资助.
中文摘要:
文章对教育支出与区域经济增长的关系进行了分析,并基于四川省的数据进行了回归分析,探讨了关于如何妥善处理教育支出与区域经济增长关系的对策建议。