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学生对语文作业持消极态度的原因及对策
  • ISSN号：1671-7058
  • 期刊名称：《教学月刊：中学版（语文教学）》
  • 时间：0
  • 分类：S512.1[农业科学—作物学]
  • 作者机构：淮安市三堡中学,江苏淮安223212
  • 相关基金：江苏省教育科学规划课题“理解视域下中学生语文学习的障碍与对策研究”（D/2013/12/112）研究成果
作者： 茹红忠
关键词： 语文作业, 作业态度, 作业效度
中文摘要：

学生对语文作业持消极态度的主要原因有：教师布置作业过于随意;作业形式单一,枯燥无味;评价不当;学生学习习惯不良;学习环境差。提高语文作业效度的对策有：科学设计,关注效度;培养习惯,强调内化;利用差异,资源共享;多元评价,真实反馈。

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期刊信息
  • 《教学月刊：中学版（语文教学）》
  • 北大核心期刊（2011版）
  • 主管单位:浙江外国语学院
  • 主办单位:浙江外国语学院
  • 主编：吴颂华
  • 地址：杭州市文三路140号
  • 邮编：310012
  • 邮箱：yuweijiaoxue@jxyk.com
  • 电话：0571-88213158
  • 国际标准刊号：ISSN：1671-7058
  • 国内统一刊号：ISSN：33-1279/G4
  • 邮发代号:32-153
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2011版）
  • 被引量:14