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图式理论框架下英语专业学生的语篇理解
  • ISSN号：1008-9004
  • 期刊名称：《鄂州大学学报》
  • 时间：0
  • 分类：H319[语言文字—英语]
  • 作者机构：[1]泸州医学院外国语学院,四川泸州646000
  • 相关基金：泸州医学院2012年度教学改革项目（2012098）
作者： 杜开群[1], 陈蓉蓉[1]
关键词： 图式理论, 英语专业, 语篇理解
中文摘要：

图式理论的价值主要体现在对语言学习者的理解过程进行分析上，语篇理解本身属于较为复杂的心理活动过程，依托于该理论对英语专业学生的语篇理解进行探讨具有重要现实意义。文章对图式理论进行简单介绍，结合图式理论框架对英语专业语篇理解进行深入分析，在此基础之上探讨英语语篇理解的动态图式认知模式。

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期刊信息
  • 《鄂州大学学报》
  • 主管单位:湖北省教育厅
  • 主办单位:鄂州大学
  • 主编：洪贞银
  • 地址：湖北省鄂州市莲花山鄂州大学图书馆二楼
  • 邮编：436099
  • 邮箱：ezdxxb@163.com
  • 电话：0711-5905136 5905137 5905138
  • 国际标准刊号：ISSN：1008-9004
  • 国内统一刊号：ISSN：42-1454/G4
  • 邮发代号:
  • 获奖情况:
  • 在1999年全国市属大学学报评比中北评为优秀学报奖...,2003年11月，《鄂州大学学报》获中国人文社科学报...,2005年湖北省新闻出版局举办第五届湖北省优秀期刊...,2006年2月荣获第二届湖北省优秀期刊称号,2006年（1~4月）在中国人文社会科学学报学会第三...
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:3028