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中文摘要：
大学教学是大学人才培养职能实现的核心活动,大学教学改革是提升大学教育教学质量提高的重要手段之一,也是科学研究和人才培养有机结合的桥梁。自动化专业为我校重点建设专业,近来又在大力推进自动化专业工程教育认证工作,《过程控制基础》作为自动化专业的重要专业课,是培养实践型和创新型人才的重要课程之一,为了顺应专业特点以及未来专业发展趋势,打破常规的传统教学模式,开拓新形势下更加符合时代特点的新型教学模式显得尤为重要。
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