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基于系统科学“三论”的工作坊模式下学生自主学习能力探究
  • ISSN号：2095-8862
  • 期刊名称：《湖北经济学院学报：人文社会科学版》
  • 时间：0
  • 分类：G481[文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构：[1]山西大学商务学院,山西太原030031
  • 相关基金：2012年度山西省教育科学规划立项课题《基于系统科学“三论”的本科院校英语专业学生自理学习模式构建研究》的阶段性成果,课题批准号:GH-12089;山西大学商务学院院级课题《工作坊模式与应用型人才自主发展的关系研究》研究成果,项目编号:2012030
作者： 朱红红[1]
关键词： 系统科学“三论”, 合作学习原则工作坊, 自主学习能力
中文摘要：

以横向方法论中的系统科学“三论”为理论基础,探讨了基于合作学习原则的工作坊模式下学生的自主学习能力。通过对教师在工作坊模式下“最优化”控制的研究,旨在论证教师在工作坊模式下的最优控制与提高学生的自主学习能力之间的相关性。

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期刊论文 38
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期刊信息
  • 《湖北经济学院学报：人文社会科学版》
  • 主管单位:湖北经济学院
  • 主办单位:湖北经济学院
  • 主编：陈向军
  • 地址：湖北省武汉市江夏区藏龙岛科技园
  • 邮编：430205
  • 邮箱：430205@163.com
  • 电话：027-81973959 81973960
  • 国际标准刊号：ISSN：2095-8862
  • 国内统一刊号：ISSN：42-1855/C
  • 邮发代号:
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 被引量:15089