在高校课程设置、教学方法、教学手段的改革受到高度重视的今天,考试方法改革的相对滞后,是目前影响学生动手能力的瓶颈。病理生理学是沟通基础医学与临床医学的桥梁学科,是一门边缘性实验科学他,其内容抽象,学生学习记忆有一定困难,教学效果评价不高。