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论高校精神文明创建工作的十项机制
  • ISSN号：1007-3558
  • 期刊名称：《江西科技师范大学学报》
  • 时间：0
  • 分类：G641[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]信阳师范学院,河南信阳464000
  • 相关基金：教育部人文社会科学研究项目“大学生红色教育研究”（11YJC710028）; 信阳师范学院青年基金项目“社会主义核心价值体系融入高校精神文明建设全过程的基本问题研究”（2013-QN-004）
作者： 李东晓[1]
关键词： 精神文明建设, 高等学校, 工作机制
中文摘要：

高校精神文明建设工作是一项系统工程,要着眼于整合资源、增强高校精神文明创建工作的实效性,需要科学合理的创建机制作保障。从组织领导、队伍建设、政治理论学习、新闻宣传引导、思想政治教育、大学文化建设、安全稳定工作、后勤管理服务、志愿服务活动、结对帮扶工作等十个方面论述了高校精神文明创建工作机制。

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超大型船舶安全纵向间距计算模型
基于时空资源理论的受限复杂航段船舶通过能力
三峡水库澎溪河库湾枝角类的种类组成与时空分布
重度肺动脉高压产妇剖宫产围手术期发生肺动脉高压危象的术前危险因素分析
沉默DEPDC1抑制鼻咽癌细胞HNE-1和CNE-1侵袭迁移
n-β-FeSi2／p—Si异质结太阳电池的计算机模拟
韦格纳肉芽肿所致喉气管狭窄的诊断及治疗
耳瘢痕疙瘩及其研究进展
教师专业素养养成：学习共同体视点
鼻腔-鼻窦内翻性乳头状瘤复发与恶变的临床分析
论微课促进教师专业发展的实践机理
改革开放以来学业负担政策文本的内容分析
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中国交通运输低碳发展的战略构想
社会主义核心价值体系引领社会思潮论析
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湖北黑头羊生长发育规律的研究
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学业负担问题解决的教学效能逻辑
民间文学艺术作品权利归属之次序探析
小麦种子活力形成过程中种子活力及贮藏物质变化规律研究
图书馆数字资源服务绩效模糊神经网络评价研究
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大学生课堂使用手机情况调查与对策研究
高职会计专业代理记账式全真实践教学模式探索
扶正剔邪搜络方治疗特发性肺纤维化临床观察
初中数学课堂终结性小结的现状分析
“折纸”验证平行四边形——兼谈基本活动经验总结
从＂学程前总结＂的角度谈课堂导入的常见误区
综合素质评价“落地”中几对关系的澄清与处理
分层次开放实验室,结合案例导入教学,提升独立学院医学生实践创新能力
“90后”高职生课堂失范行为干预模式的建构＊
应用型高校经管类专业校企合作人才培养研究
江苏省高职院校科技成果转化难的思考
干海参加工过程中腌渍处理对品质的影响
免煮速发型干海参与盐干海参的品质对比分析
高校多渠道筹资与多元治理结构研究
论平等作为我国的核心价值
江苏省高职院校科技成果转化问题及对策探索
社会主义核心价值体系引领社会思潮的路径
存在的焦虑
基于项目课程教学的职教评价模式的实践与探索——以机电技术应用专业为例
高校教师评价机制的创新
基于递进式探究的“酸和碱的中和反应”教学设计
中美护理本科教育理念与培养目标的比较研究
高职教师职业倦怠的归因分析及规避措施
90后高职生课堂失范行为的若干思考
论师范生培养体系的重构
28例颈部淋巴结结核的MRI表现分析
教育类实践课程“双导师制”实施现状及提升路径——以周口市为中心的调查分析
相变材料在建筑节能中的应用
枇杷黄肉和白肉突变体类胡萝卜素基因的克隆和表达分析
民间文学艺术主体的权利义务问题探讨
加强顶岗实习管理，提高实践教学质量
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制约高职科技创新能力的因素及其解决对策
学术型研究生培养模式的重构之思
物流管理专业校企合作实践教学模式改革研究
沉默DEPDC1基因表达对鼻咽癌细胞系HNE-1生长和细胞周期的影响
教师职业倦怠研究综述
骨显像半定量分析在骨质疏松疗效监测中的应用
论新刑诉法庭审模式
终结性复习课的总结技艺：“三多”与“三少”
论两高对“刑讯逼供等非法方法”的解释
课堂互动模式：价值透视与关键命题
基于就业竞争力的校外实习基地建设
项目教学在电子技术课程中的探索与实践
高校科技创新能力评价指标体系的研究
谈用“对比基本量法”进行应用题阅读教学——从新老版本教材的变化谈“应用题阅读”教学技艺
城镇化进程中农村学校布局调整研究--基于周口市M县的调查分析
绿色低碳港口评价指标体系研究与应用
高职高专英语口语测试模式的探索
国外高校基于创新的研究生培养模式分析及启示
“非遗后”时代传承人的定位思考
人格结构理论对高校帮困育人工作的启示——高校生命文化教育理论新探
一种分析会话密钥分配协议的新方法
二苯乙烯苷对实验性行为绝望老鼠的抗抑郁作用及其机制
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基于“匹配”,落实“优化”
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