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改善教风、学风 深化基础医学教学改革
  • ISSN号：1674-9324
  • 期刊名称：《教育教学论坛》
  • 时间：0
  • 分类：G642.0[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学] R03[医药卫生]
  • 作者机构：[1]潍坊医学院基础医学院,山东潍坊261053
  • 相关基金：山东省高等学校教学改革研究项目（重点项目）[2012056],中华医学会医学教育分会[2012-KC-23],山东省研究生创新计划[SDYY12142]
作者： 王晓萃[1], 王益光[1], 梁淑娟[1], 蒋吉英[1]
关键词： 基础医学教学, 教风, 学风, 教学改革
中文摘要：

教风和学风是提高教学质量的根本,彼此相互影响、相互促进、相互制约。教学改革则是高等院校可持续发展的核心所在。针对相关要素分析,我们进行了关于教风、学风的现状调查,构建了“教风带学风,学风推教风”双动模式,在基础医学教学改革中进行了有益尝试和探索,以期为地方医学院校教学改革提供借鉴。

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期刊信息
  • 《教育教学论坛》
  • 主管单位:河北出版传媒集团有限责任公司
  • 主办单位:河北教育出版社有限责任公司 花山文艺出版社有限责任公司 花山文艺出版有限责任公司
  • 主编：韩新保
  • 地址：石家庄市联盟路705号
  • 邮编：050061
  • 邮箱：jyjxlt@jyjxltzzs.com
  • 电话：0311-87760976
  • 国际标准刊号：ISSN：1674-9324
  • 国内统一刊号：ISSN：13-1399/G4
  • 邮发代号:18-219
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:45209