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结合CTF竞赛模式的信息安全课堂教学
  • ISSN号:1672-5913
  • 期刊名称:《计算机教育》
  • 时间:0
  • 分类:G642[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:上海电力学院计算机科学与技术学院,上海200090
  • 相关基金:上海市科委地方院校能力建设项目“面向智能电网互动用电信息质量的数据安全关键技术研究”(15110500700); 上海电力学院教改项目“校企深度协同的创新型人才合作培养模式探索”(20161412); 上海电力学院2016年创新创业教育类课程建设项目“大学生创新创业概论”(2016023)
中文摘要:

信息时代,传统的教学方式较难满足信息安全专业学生的课堂需求。文章提出将学生身边的故事结合CTF竞赛方式,用于信息安全概论、网络攻击与防御等课程的"莫尔斯码破译"以及信息隐藏课程的"乱码图片制作"两个教学竞赛案例,说明采用CTF竞赛的教学方法可以有效培养学生的实际动手能力,取得良好效果。

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期刊信息
  • 《计算机教育》
  • 主管单位:教育部
  • 主办单位:清华大学
  • 主编:奚春燕
  • 地址:北京市海淀区双清路清华大学学研大厦B座606室
  • 邮编:100084
  • 邮箱:jsjjy@vip.163.com
  • 电话:010-62770175-3402-3406
  • 国际标准刊号:ISSN:1672-5913
  • 国内统一刊号:ISSN:11-5006/TP
  • 邮发代号:80-171
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:26095