新媒体时代的到来,给高校的道德教育工作带来了机遇与挑战,在虚拟空间和现实社会的交融下,当前的道德教育工作存在着理念滞后手段单一、虚拟和现实融合不畅、教师理念没有实现理论自觉和行动自觉等问题,必须创新网络社会大学生道德教育的路径,以实现道德教育效果的理想化。