位置:成果数据库 > 期刊 > 期刊详情页
中国企业管理者个人、团队和组织三层面学习能力间关系的实证研究
  • ISSN号:1672-884X
  • 期刊名称:《管理学报》
  • 时间:0
  • 分类:C93[经济管理—管理学;社会学]
  • 作者机构:[1]清华大学经济管理学院
  • 相关基金:国家杰出青年基金资助项目(70625003);国家自然科学基金资助项目(70272007,70572005,70321001,70890081);教育部人文社会科学重点研究基地基金资助重大项目(06JJD630013)
中文摘要:

基于我国的235个企业样本数据进行实证分析,研究了管理者个人、团队和组织三层面学习能力之间的关系,发现:①这3个层面的学习能力之间存在显著的正相关关系,其中个人学习能力与组织学习能力、团队学习能力与组织学习能力之间的关系还受到管理者职位的显著调节作用,而个人学习能力与团队学习能力之间的关系则不受职位的调节作用;②个人学习能力通过团队学习能力的中介作用对组织学习能力产生影响,这对高层管理者而言,只是部分的中介作用;而对中层管理者,则是完全的中介作用。

英文摘要:

Based on 235 samples of Chinese companies, the relationship among individual, team and organizational learning capability is empirically tested and the following findings are achieved: (1) There is significant positive relationship among individual, team and organizational learning capability, and the relationship between individual and organizational learning capability and the relation- ship between team and organizational learning capability is moderated by manager's position, however the relationship between individual and team learning capability is not moderated by manager's position. (2) Team learning capability is a mediating factor between individual learning capability and organizational learning capability, however the mediating effect is partial in case of top management position, the mediating effect is full in case of middle level management position.

同期刊论文项目
期刊论文 224 会议论文 125 著作 16
期刊论文 56 会议论文 15
期刊论文 190 会议论文 78 著作 21
同项目期刊论文
期刊信息
  • 《管理学报》
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:华中科技大学
  • 主编:张金隆
  • 地址:武汉洪山区珞喻路1037号华中科技大学管理学院601室
  • 邮编:430074
  • 邮箱:glxb@foxmail.com
  • 电话:027-87542154
  • 国际标准刊号:ISSN:1672-884X
  • 国内统一刊号:ISSN:42-1725/C
  • 邮发代号:38-312
  • 获奖情况:
  • 国家自然科学基金委员会管理科学部重要期刊,第六,七,八届湖北省优秀期刊
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国人文社科核心期刊,中国中国科技核心期刊,中国北大核心期刊(2011版),中国北大核心期刊(2014版),中国国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 被引量:16410