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中文摘要：
档案袋是国外教育体系中一种常见的教师培养和教学评价手段。我国学者虽然对此方法进行了较多地引介和分析，但对其J在外语教师培养中的应用研究甚少。本文采用定性研究方法，对五位初入职的中学英语教师利用档案袋方法发展专业知识、技能等素养的情况进行了跟踪调查，并从中得到结论：教师专业成长档案袋对于新手外语教师的职业发展作用明显。
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