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美国走上高等教育强国的历程及其经验
  • ISSN号:1004-8332
  • 期刊名称:《赣南师范大学学报》
  • 时间:0
  • 分类:G649.1[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]华中科技大学教育科学研究院,武汉430074
  • 相关基金:中国高等教育学会“遵循科学发展观,建设高等教育强国”重大攻关项目之五“遵循科学发展观,建设高等教育强国:教育理余创新”(080G01005):国家社会科学基金“十一五”规划2008年度教育学重点课题(AGA080340)
作者: 张文静[1]
中文摘要:

美国走向高等教育强国的发展史是“光荣与梦想”和“危机四伏”并存的景象,然而借鉴他国经验、结合本国特色自主创新始终是美国高教改革与发展的主线。美国实现高等教育强国的主要经验有:奉行实用主义高教理念,积极为社会服务;政府积极作为,以立法形式资助高等教育;重视教育质量,狠抓质量工程建设;专业教育与职业教育并举,贯通通识教育。

英文摘要:

The phylogeny of America growing as a great power in "higher education" was accompanied with the vision of " glory and dream" and "conjunctures and crisis". However, the reformation and development of America~ higher education took the masterstroke, which can be summarized as use the experience of other countries for reference, and then develop independent innovation with its own national conditions. The primary experiences of America could be summarized as following: Firstly, throw itself into social work under the logos of practical higher education. Secondly, the government takes willingness in legislative measures. Thirdly, pay much attention to the quality of education. Fourthly, pay equal attention to professional education and vocational education, while practicing general education.

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期刊信息
  • 《赣南师范大学学报》
  • 主管单位:赣南师范大学
  • 主办单位:赣南师范大学
  • 主编:孙宏安
  • 地址:江西赣州经济技术开发区赣南师院黄金校区
  • 邮编:341000
  • 邮箱:gnsyxb@vip.126.com
  • 电话:0797-8393677
  • 国际标准刊号:ISSN:1004-8332
  • 国内统一刊号:ISSN:36-1346/C
  • 邮发代号:
  • 获奖情况:
  • 首届全国优秀社科学报
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:3