文章首先总结了高校素质教育信息管理的现状;其次,详细论述了高校素质教育管理业务流程再造的工作步骤;第三,构建了质量管理信息系统的层次结构和数据仓库模型;最后,详细探讨了网络环境下素质教育管理信息系统数据采集机制。整个系统的设计立足于高校现状,能够较好的满足信息共享与资源整合要求。