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浅谈融入数学文化的大学数学教学策略
  • ISSN号:1673-0208
  • 期刊名称:《才智》
  • 时间:0
  • 分类:G642[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]衡水学院数学与计算机科学学院,河北衡水053000
  • 相关基金:衡水学院科研资金资助课题、课题编号2011030
作者: 姜文英[1]
中文摘要:

大学数学教学对大学生素质的培养起着关键的作用,如何在大学数学教学中渗透数学文化有着重要的现实意义。大学的数学课堂应充分体现数学文化的价值,可通过数学史的讲解,数学建模思想的融入,教学方法的改革等措施把数学文化融入到数学教育的全过程中。

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期刊信息
  • 《才智》
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  • 主办单位:中国吉林高新技术人才市场
  • 主编:
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  • 邮编:130021
  • 邮箱:jlccwhl3128@163.com
  • 电话:0431-85611131 85611130
  • 国际标准刊号:ISSN:1673-0208
  • 国内统一刊号:ISSN:22-1357/C
  • 邮发代号:
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
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