目的:探索适合高职药学专业医院药学人才培养的教学模式。方法:“杜威五步模式”教学法。结果:促进高职药学学生达到“五强、五能”。讨论:从“杜威五步模式”对教学改革、学科发展、学生兴趣及创新意识培养的影响方面进行论述。结论:“杜威五步模式”有利于提高药学学生的综合素质,是适应未来医院药学发展有效的教学模式。