位置：成果数据库 > 期刊 > 期刊详情页
探析环境设计专业实践课程教学的发展趋势
  • ISSN号：1000-7156
  • 期刊名称：《山西中医》
  • 时间：0
  • 分类：G642.4[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学] TU238-4[建筑科学—建筑设计及理论]
  • 作者机构：江汉大学设计学院
  • 相关基金：课题编号:武汉市教研2014064
作者： 陈莉
关键词： 教学才能, 专业实践课程, 学习理论, 环境设计, 信息加工, 实践课教学, 实践课程体系, 教学效果, 应用技术, 研究型高校
中文摘要：

<正>与高职院校和综合研究型高校相比,应用技术型高校的这些实践课程如何开设、怎样教学才能做出特色,取得应有的教学效果是当前必须探讨的问题。1.实践课教学研究的意义实践课教学的研究是基于认知理论的基础。认知理论探讨学习者内部的认知活动,其中主要信息加工学习理论和认知建构学习理论。信息加工学习理论把人类学习过程看成是由一系列信息加工的转换过

同期刊论文项目
　智能?IC?卡水表
期刊论文 42
同项目期刊论文
基于WUA的戛洒江一级水库生态调度研究
数列组的广义仿射线性相关性研究
一类具有间断系数的周期Haseman边值问题
数列组的强广义仿射线性相关性
中国工业技术进步的分解及影响因素研究——基于DEA的Malmquist指数法
体外操作对人卵母细胞线粒体膜电位影响的研究
贵州省农村农药使用情况调查及水源地污染现状研究
书院教育传统与现代大学教育的融合——岳麓书院实施本科生导师制的探索与思考
标准化无创正压通气护理培训方案对治疗AECOPD效果的影响
水库汛限水位调整风险决策模型构建与运用
高水平研究型大学本科生学业导师的职责定位与工作方向——基于湖南大学岳麓书院本科生学业导师制的思考
思想共识与文化自信——岳麓书院教育传统与本科生导师制
实施本科生导师制之长效机制探究
新媒体时代大学生导师制的价值引导作用：问题与对策
创新本科生导师制 重塑现代大学教育理念
本科生导师制：类型、实施现状及完善对策
生活导师制：本科生入学适应教育新模式
浅谈英语隐喻的认知
洪水资源利用风险效益量化研究
电视胸腔镜辅助下二尖瓣置换术与常规手术的病例对照研究
教学微案例设计及知识点萃取——以“实验设计与数据处理”双语课教学为例
血清氧化三甲胺水平与高龄老年慢性心力衰竭患者心功能相关性分析
益生菌治疗改善高龄慢性心力衰竭患者心功能和生活质量的临床研究
痛风血尿酸值与中医证型的相关性研究
政府高校双元协同供给公共文化服务模式研究——以珠海市西部中心城区为例
大学英语课程在“慕课”背景下的发展
益生菌对极低出生体重早产儿生后第14天肠道菌群的影响
从企业招聘要求看地方性高校实践课教学的改革——以环境设计专业为例
日本净化槽技术应用对农村污水处理的启示
针刺治疗糖尿病研究进展
贵州省饮用水源地有机磷农药污染研究现状
美学视觉下的张家口地域文化探析
继续扩大人民币波幅是否为当前汇率改革的迫切选项
石梁河水库洪水资源利用水位控制初步研究
钢渣集料对泡沫混凝土性能的影响
隐喻翻译的难点及策略探讨
隐喻在大学英语教学中的实践探究
术中容量超负荷对体外循环心脏术后患者 预后的影响：一项前瞻性观察性研究
反应时间对液相法合成花状NiO微观结构及电容性能的影响
左西孟旦治疗瓣膜置换术后急性心功能衰竭疗效的临床研究
益生菌对VLBWI的胃肠功能和胃肠外营养相关性胆汁淤积的影响
期刊信息
  • 《山西中医》
  • 主管单位:山西省卫生厅
  • 主办单位:山西省中医药学会 山西省中医药研究院
  • 主编：王晞星
  • 地址：太原市并州西街16号
  • 邮编：030012
  • 邮箱：sxzy.j@163.com
  • 电话：0351-4173499 4668082
  • 国际标准刊号：ISSN：1000-7156
  • 国内统一刊号：ISSN：14-1110/R
  • 邮发代号:22-30
  • 获奖情况:
  • 中国生物医学核心期刊,全国中医药优秀期刊,山西省一级期刊
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:14171