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Learning without consciously knowing : Evidence from event - related potentials in sequence learning
ISSN号:1053-8100
期刊名称:Consciousness and Cognition
时间:2013
页码:22-34
相关项目:脑-机接口反馈过程中的大脑功能成像研究
作者:
Q Fu|G Bin|Z Dienes|X Fu|X Gao|
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