2015年度约翰·贝茨·克拉克奖授予现代应用微观经济学领域青年经济学家弗赖尔确属实至名归。弗赖尔的学术贡献体现于以社会人群种族差异为核心,从不同种族个体行为角度,运用博弈论和随机实验方法阐释和实证“教育政策与种族成就差异”、“种族人群社会交往”和“歧视、反歧视与种族分化”等社会现象。本文从“先天遗传与教育绩效”、“教育政策与教育绩效”、“社会交互与同群效应”、“种族歧视与分化经济学”和“平权法经济学”五条脉络对弗赖尔在社会经济学领域的新贡献进行梳理和评述。