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网络环境下语文学习情境的创设
  • ISSN号：1008-7257
  • 期刊名称：《焦作大学学报》
  • 时间：0
  • 分类：H09[语言文字—语言学]
  • 作者机构：[1]河南师范大学文学院,河南新乡453007
  • 相关基金：1.全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题子课题：接受学习与探究学习有效整合的可行性分析（YXGHB0900）;2.国家大学生创新性实验计划项目：网络学习中学习情境的创设（2009066）
作者： 耿红卫[1], 彭秋丽[1], 冯会娟[1], 朱文娟[1], 赵倩[1]
关键词： 网络环境, 语文教学, 情景, 创设
中文摘要：

文章以网络学习情境为主要研究对象,以建构主义、情境教学的理论为依据,从课堂多媒体网络教学环境的角度,探讨在网络学习中如何创设语文学习情境以及需要注意的问题,从而保证学生网络学习的顺利开展和网络学习效果的最优化。

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期刊信息
  • 《焦作大学学报》
  • 主管单位:河南省教育厅
  • 主办单位:焦作大学
  • 主编：郑心灵
  • 地址：河南省焦作市人民路东段（南校区）
  • 邮编：454003
  • 邮箱：zhengxl163@126.com
  • 电话：0391-2989080
  • 国际标准刊号：ISSN：1008-7257
  • 国内统一刊号：ISSN：41-1276/G4
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  • 获奖情况:
  • 在韶关全国高校学报会议上荣获“总体策划奖”,2006年获河南省新闻出版局通报表扬,2010年，“怀川文化研究”获全国高校文科学报”“...
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  • 中国国家哲学社会科学学术期刊数据库
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