位置：成果数据库 > 期刊 > 期刊详情页
高职院校专业群构建基本路径研究——以连云港师专“港口涉外商务专业群”建设为例
  • ISSN号：1674-9324
  • 期刊名称：《教育教学论坛》
  • 时间：0
  • 分类：G712[文化科学—职业技术教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]连云港师范高等专科学校,江苏连云港222006
  • 相关基金：（1）2013年江苏省高等教育教改研究立项课题《基于江苏沿海开发战略发展需求的港口涉外商务专业群建设研究》（课题编号：2013JSJG348;主持人：李海川）;（2）2013年江苏省教育科学“十二五”规划课题《江苏高职院校专业群建设研究》（课题编号：B-b/2013/03/037;
作者： 李海川[1]
关键词： 高职院校, 专业群, 构建, 路径
中文摘要：

专业群建设已经开展数年,实践证明这是提高高职院校竞争力的关键举措。本文结合“港口涉外商务专业群”的建设实践,分析了专业群建设的基本内涵,从专业群的管理运行体制构建、人才培养模式创新、师资队伍、课程体系和实训体系建设以及评价体系与标准的确立等方面,提出了一条颇具特色的专业群构建基本路径,以指导和促进专业群建设。

同期刊论文项目
　大学生使用SNS网站状况对比研究
期刊论文 36
同项目期刊论文
我国高校图书馆硕士研究生培养现状及办学模式分析
两株土壤耐镉细菌的筛选分离及与CdS-TGA纳米颗粒相互作用的研究
黑龙江省高校信息资源共享服务成效与创新思路
新形势下提升职业教育吸引力的反思与建议
药学专业无机化学课程教学改革的探索
基于个体文化自觉的校园文化构建路径探析
企业社会责任评价体系的构建研究
社会工作在残疾人职业康复服务中的实践--以香港邻舍辅导会为例
香港社联参与社会服务的核心内容、生态环境及启示
美国学校社会工作在特殊教育实践中的介入
基于公平与效率的图书馆信息资源共享服务研究
教师教育类课程体系建构探析——关于贯彻落实《教师教育课程标准（试行）》的思考
鉴往以继承 借鉴以昭来——明末清初第一次科学翻译高潮之翻译方式评鉴
初中语文阅读教学中创设情境品语言的策略研究
高考英语写作任务的设计——基于测试使用论证的思考
新形势下青少年德育教育实效性的思考
高职院校专业群评价体系建设的思考——以连云港师专“港口涉外商务专业群”为例
初中语文阅读教学中补充资料的策略研究
国际MOOCs教学设计优势及其问题分析——以美国杜克大学“英语写作I：获取专业知识”为例
国外大学生思政教育社会化对我国思政教育的启示
信息化环境下职教师范生的教育技术能力培养探析
基于校企合作的高职隐性课程建设
高职院校专业群实践教学体系建设研究——以连云港师专“港口涉外商务专业群”建设为例
产业结构调整中人力资本积累及其职业教育
河南省高师合唱指挥课程现状分析
宋代妇女价值取向论略
大学生思想政治教育社会化应注意的问题
基于内含肽的自剪切技术在膜蛋白研究中的应用
试论职业学校德育教育的社会化
《改善大规模教育评估：理论、问题与实践》述评
自我实现需求理论在大学生生活方式中的应用
完善概念意象理解概念本质——“分数”概念教学的深度追问与重建
氧化锆表面制备衬里层对锆-瓷结合力影响的初步研究
高职院校教师管理文化与组织承诺、组织效能的相关研究——基于全国12所高职院校的实证分析
脑梗死患者阿司匹林二级预防效果与血栓弹力图AA抑制率的关系
期刊信息
  • 《教育教学论坛》
  • 主管单位:河北出版传媒集团有限责任公司
  • 主办单位:河北教育出版社有限责任公司 花山文艺出版社有限责任公司 花山文艺出版有限责任公司
  • 主编：韩新保
  • 地址：石家庄市联盟路705号
  • 邮编：050061
  • 邮箱：jyjxlt@jyjxltzzs.com
  • 电话：0311-87760976
  • 国际标准刊号：ISSN：1674-9324
  • 国内统一刊号：ISSN：13-1399/G4
  • 邮发代号:18-219
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:45209